Με αφορμή το παραμύθι «Ωχ, χταπόδι, λάθος πόδι!», τα νήπια συμμετείχαν σε μια διασκεδαστική μαθηματική δραστηριότητα για την εκμάθηση των τακτικών αριθμών. Τα παιδιά κατασκεύασαν ένα χταπόδι από χαρτόνι και πόδια από συρματάκια και σε καθένα από αυτά τοποθετούσαν καλαμάκια ανάλογα με τον τακτικό αριθμό που αναγραφόταν στο κάθε πόδι. Μέσα από το παιχνίδι και τη βιωματική μάθηση, εξοικειώθηκαν με τις έννοιες της σειράς και της αρίθμησης, ενισχύοντας παράλληλα τη λεπτή κινητικότητα και τη συνεργασία τους.